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Bambino o burattino? Quando un burattino diventa bambino? Tu come genitore, insegnante di oggi o di domani, ti senti più Geppetto o Mangiafuoco? Il bambinoburattino Pinocchio canta... "io non ho fili eppur sto in piè",ma il tagliare o meno i fili ai nostri bambini, può creare delle differenze nella loro educazione, nel loro apprendimento, nella loro crescita?
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La felicità di Conoscere Se vuoi un consiglio su come comportarti con un bambino, scrivici nel blog (commenti anche in forma anonima)! Risponderemo a problemi di qualsiasi natura, in particolare problemi legati all'apprendimento.
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l'emozione di conoscere e il desiderio di esistere "Il nostro blog si chiama “L’emozione di conoscere e il desiderio di esistere” due espressioni chiave che sono alla base delle nostre riflessioni.
Analizzando la prima espressione “l’emozione di conoscere” emerge che l’emozione è un sentimento che accomuna alunno ed insegnante. La scuola deve infatti stimolare l’emozione di conoscere nell’alunno, come l’emozione di insegnare nell’insegnante"
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Il piacere di esistere "La vita è una straordinaria avventura: rischiala; La vita è una canzone: cantala; La vita è un gioco: giocalo; La vita è una sfida: accettala; La vita è un sogno: realizzalo."
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Diversamente agili Bambino ingessato o maestra ingessata?
"L'emozione di conoscere, il desiderio di esistere" ci possono liberare dalle gabbie di un percorso di insegnamento/apprendimento parcellizzato e riduttivo. Parliamone tra noi e proviamo a fare un po' di strada insieme...
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La linea sottile tra il "patire" e l'apprendere Se sentite il desiderio di raccontare una vostra esperienza, riportare un piccolo commento, un punto di vista personale, sappiate che è ben accetto. Non sapete come comportarvi con un bambino "difficile" o in situazione di handicap a scuola, avete dei dubbi o delle problematiche da esporci inerenti ai vostri figli, avete anche solo voglia di raccontarci una situazione, una vostra esperienza che vi ha colpito? Scriveteci.
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Desiderio di esistere a volo di farfalla La conoscenza non è un percorso lineare, sommatorio e rettilineo, ma si può paragonare al volo di una farfalla.
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Il volo della farfalla
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Non solo limiti...ma potenzialità!
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ColoriAmo l'Arcobaleno Avete avuto esperienze con bambini problematici, a casa o a scuola? Vorreste dei consigli su come educarli? Noi potremmo aiutarvi. Lasciate domande, dubbi e riflessioni. Il vostro contributo sarà prezioso per colorare il nostro arcobaleno...
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Molto più di un metro e dieci Ciao a tutti! Siamo Stefania e Sivia, due studentesse universitarie che hanno seguito il corso di Pedagogia Speciale del prof. Nicola Cuomo. Questo blog vuole essere una linea di comunicazione tra la teoria e la pratica, tra lo studio e l'esperienza quotidiana...SOPRATTUTTO LA VOSTRA!!!!
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Coccinella Gialla Siamo quattro ragazze frequentanti il secondo anno di Scienze della Formazione Primaria presso l'Università di Bologna.
Abbiamo frequentato le lezioni del Professor Nicola Cuomo di Pedagogia Speciale il quale ci ha presentato le strategie di intervento ed integrazione di bambini che si trovano in situazione di svantaggio dovuto ad un deficit; ed è nell'ambito dello svantaggio che si deve intervenire per ridurlo.
Questo è il metodo "Emozione di Conoscere".
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la scuola dell'emozione Benvenuto! Fermati un momento su questo blog, lascia qui le tue impressioni, raccontaci le tue esperienze... Questo spazio è un luogo aperto in cui discutere e confrontarsi sul mondo della scuola ed in particolare dell'approccio ad alunni in difficoltà. Grazie già da ora!!
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